Confronto Scuola

Dopo la pubblicazione degli esiti relativi alla continuità didattica sul sostegno, gli Uffici Scolastici possono procedere con le ordinarie operazioni di attribuzione delle supplenze per l’anno scolastico 2026/27. Il passaggio successivo è quindi rappresentato dalla pubblicazione del primo bollettino delle nomine da GAE e GPS, sia su posto comune sia su sostegno. BOLLETTINI CONTINUITA' SUL SOSTEGNO 2026/27 Cosa contiene il bollettino delle nomine Il sistema informativo del Mi

La valutazione del servizio nelle graduatorie scolastiche non dipende soltanto dalla supplenza effettivamente svolta, ma anche dal titolo di accesso posseduto dal docente nel momento in cui ha prestato servizio. Il caso riguarda, in particolare, un docente abilitato esclusivamente per una classe di concorso della scuola secondaria che accetta una supplenza nella scuola primaria. L’accesso alla secondaria non basta Essere in possesso del titolo di studio, dei crediti aggiuntiv

Il servizio di insegnamento svolto in un grado di scuola diverso può essere valutato nelle GPS 2026 come servizio aspecifico, ma a una precisa condizione. L’O.M. n. 27 del 16 febbraio 2026, che disciplina le Graduatorie provinciali per le supplenze, stabilisce che per dichiarare il servizio è necessario aver posseduto il titolo di accesso alla classe di concorso al momento dello svolgimento dell’incarico. Di conseguenza, occorre distinguere due casi. Servizio svolto senza tit

Torna al centro del dibattito sul reclutamento dei docenti la proposta del doppio canale, con la possibilità di utilizzare le graduatorie provinciali non soltanto per le supplenze, ma anche per le immissioni in ruolo. L’ipotesi rilanciata da Mario Pittoni, responsabile del Dipartimento Istruzione della Lega, prevede la trasformazione delle attuali GPS (Graduatorie provinciali per le supplenze) in GPSR, Graduatorie provinciali per le supplenze e il ruolo. Si tratta, però, di u

Gli interpelli rappresentano uno degli ultimi strumenti a disposizione delle scuole per assegnare una supplenza quando non è stato possibile individuare un docente attraverso i normali canali di reclutamento. La procedura segue infatti un ordine preciso: per gli incarichi annuali e fino al termine delle attività didattiche si parte dalle GPS; quando non è possibile procedere attraverso la procedura provinciale, si ricorre alle graduatorie di istituto e, successivamente, alle

Il servizio svolto sul sostegno può essere valutato come specifico anche sulla classe di concorso appartenente allo stesso grado di istruzione, anche quando la supplenza è stata ottenuta tramite graduatoria incrociata. Il principio riguarda la valutazione del servizio ai fini del punteggio nelle graduatorie: ciò che conta è la corrispondenza tra il grado scolastico del posto di sostegno e quello della classe di concorso sulla quale si intende far valere il servizio. Se il ser

Chi conseguirà l’abilitazione all’insegnamento nel corso dell’anno scolastico 2026/27 potrà accedere agli elenchi aggiuntivi alla prima fascia delle GPS, che saranno utilizzati per l’anno scolastico 2027/28. La possibilità è prevista dall’OM 27/2026 e consente ai docenti che acquisiscono l’abilitazione durante il periodo di validità delle attuali graduatorie di utilizzare il nuovo titolo senza dover attendere il successivo aggiornamento generale delle GPS. Come funzionano gli

Una cattedra orario esterna può prevedere il servizio in più scuole anche quando le sedi sono molto lontane tra loro? Esiste una distanza massima tra le sedi di una COE? Il docente può rinunciare soltanto alla scuola più lontana mantenendo il resto della cattedra? La situazione può diventare particolarmente impegnativa in presenza di territori montani, collegamenti difficili o tempi di percorrenza elevati. Non è previsto un limite chilometrico generale Attualmente non è stabi

Un docente che ha già preso servizio dopo essere stato individuato tramite interpello può accettare una successiva nomina da GPS? Non esiste una risposta unica: bisogna verificare quale contratto sia stato sottoscritto con la scuola. Il punto determinante, infatti, non è l’interpello in sé, ma la durata della supplenza ottenuta e le regole applicabili in caso di abbandono dell’incarico. La questione richiama la disciplina contenuta nell’articolo 15 dell’OM n. 27/2026. Contrat

Hai firmato il contratto, hai preso servizio, pensi che la parte burocratica sia chiusa. Non lo è ancora. Dopo l'assunzione, la scuola può chiederti quelli che in gergo si chiamano "documenti di rito": tutta la documentazione e le autocertificazioni legate ai requisiti che hai dichiarato durante la procedura di reclutamento. In pratica, l'istituto verifica che quello che hai scritto in fase di domanda corrisponda a quello che puoi effettivamente dimostrare. Il primo controllo

Supplenze docenti 2026/27, cosa accade se un docente è già in servizio con un incarico conferito da graduatoria di istituto e riceve successivamente una nomina da GPS? In questo caso il docente può scegliere se mantenere la supplenza già in corso oppure accettare il nuovo incarico. Se decide di restare sulla supplenza ottenuta da graduatoria di istituto, non si applica la sanzione prevista per la mancata presa di servizio sulla successiva nomina GPS. Il riferimento è l’artico

Con la pubblicazione dei primi bollettini delle supplenze per l’anno scolastico 2026/27, uno dei dubbi riguarda la posizione degli aspiranti rimasti senza nomina e il funzionamento dei turni successivi dell’algoritmo. Dopo ogni bollettino non viene pubblicata una nuova GPS con le posizioni aggiornate. Il sistema continua a operare sulla graduatoria vigente, considerando quanto avvenuto nei turni precedenti. Chi viene nominato resta nella graduatoria Il docente che ottiene una

Con l’avvio delle supplenze per l’anno scolastico 2026/27, particolare attenzione è rivolta ai posti di sostegno in deroga. Si tratta di posti aggiuntivi autorizzati per rispondere alle effettive esigenze degli alunni con disabilità quando le risorse già disponibili non risultano sufficienti. Questo significa che il numero dei posti di sostegno disponibili non è necessariamente definitivo all’inizio dell’anno scolastico. Ulteriori disponibilità possono infatti emergere succes

Anche per l’anno scolastico 2026/27 migliaia di posti di sostegno si aggiungono a quelli già presenti nell’organico di diritto. Si tratta dei cosiddetti posti in deroga, autorizzati per rispondere alle effettive esigenze degli alunni con disabilità quando la dotazione stabile di sostegno non è sufficiente. La loro istituzione assume particolare importanza in queste settimane, perché i posti autorizzati entrano nell’organico di fatto e, dopo le operazioni riguardanti il person

Le operazioni per l’attribuzione delle supplenze al 31 agosto e al 30 giugno 2027 sono iniziate con la pubblicazione degli esiti delle supplenze sulla continuità sul sostegno, a cui seguirà la pubblicazione dei primi bollettini per l’anno scolastico 2026/27. Prima la riconferma dei docenti sul sostegno La procedura di continuità didattica interessa i docenti per i quali è stata richiesta la riconferma sul posto di sostegno occupato nell’anno scolastico precedente. La conferma

Le immissioni in ruolo dei docenti per l’anno scolastico 2027/28 rappresentano ancora un’incognita. Con la conclusione della fase di reclutamento legata al PNRR, sarà infatti necessario capire quale assetto verrà scelto per coprire i posti vacanti: ci sarà un nuovo concorso? Proseguiranno le assunzioni dalla prima fascia GPS sostegno? E che fine farà la proposta del doppio canale di reclutamento? Domande alle quali, allo stato attuale, non è ancora possibile dare una risposta

Si entra nella fase decisiva per la definizione degli organici e delle nomine del nuovo anno scolastico. Oggi, 24 agosto, è la data indicata per la conclusione delle operazioni di assegnazione provvisoria e utilizzazione del personale docente per l’anno scolastico 2026/27. Il termine è quello previsto dalla nota ministeriale del 10 luglio 2026. Non è tuttavia escluso che in alcune province le operazioni possano richiedere qualche ulteriore passaggio a causa di ritardi o retti

Con le operazioni per l’attribuzione delle supplenze 2026/27 entra nel vivo anche la procedura relativa alla continuità didattica sul sostegno. Un passaggio determinante riguarda la cosiddetta “nominabilità” del docente, verificata dagli Uffici scolastici attraverso una simulazione del primo turno di nomina. È proprio questa elaborazione, spesso indicata come “bollettino zero”, a stabilire se l’aspirante sia in possesso di uno dei requisiti necessari per poter ottenere la ric

I posti di sostegno in deroga sono posti aggiuntivi rispetto all’organico già definito, autorizzati per rispondere alle effettive esigenze di inclusione degli alunni con disabilità quando le risorse disponibili non risultano sufficienti. La loro consistenza, proprio perché collegata al fabbisogno che emerge nelle singole scuole, può essere aggiornata anche dopo la definizione iniziale dell’organico. Come vengono autorizzati i posti in deroga Il procedimento parte dalle esigen

La mini call veloce per il sostegno mette a disposizione 3.931 posti destinati esclusivamente ai docenti della scuola dell’infanzia e primaria in possesso dei requisiti. Per molti può rappresentare una delle ultime opportunità per arrivare al ruolo, ma la partecipazione richiede una valutazione attenta, soprattutto per chi deve spostarsi dalla propria regione e affrontare un trasferimento di lunga durata. Il punto non è soltanto individuare le province con maggiori disponibil