Studente schiaffeggia più volte la docente davanti alla classe: il video torna a circolare sui social
Un video risalente all’aprile 2024 è tornato a circolare sui social, suscitando nuovamente indignazione. Le immagini mostrano uno studente della Parkland High School di Winston-Salem, in North Carolina, mentre aggredisce ripetutamente un’insegnante all’interno della classe, davanti ai compagni.
L’episodio avvenne il 15 aprile 2024 e venne riportato dalla stampa statunitense, tra cui il New York Post. Il filmato, diventato rapidamente virale, mostra lo studente avvicinarsi alla docente, seduta alla cattedra, e colpirla al volto.
Dopo il primo schiaffo, l’insegnante rimane seduta e gli domanda:
«Pensi che questo mi abbia fatto qualcosa?».
Il ragazzo continua ad avvicinarsi e le chiede:
«Vuoi che ti colpisca di nuovo?».
«Non lo voglio»,
risponde la docente.
Poco dopo arriva un secondo violento schiaffo, che fa cadere gli occhiali dell’insegnante.
Lo studente continua quindi a insultarla, mentre alcuni ragazzi presenti in classe reagiscono ridendo. Prima di allontanarsi le intima anche di tornare a insegnare.
Una scena particolarmente dura non soltanto per l’aggressione fisica subita dalla docente, ma anche per ciò che accade intorno: una classe che assiste e alcuni studenti che ridono mentre l’insegnante viene colpita.
Lo studente accusato di aggressione e minacce
Le conseguenze arrivarono immediatamente.
Il giorno successivo all’episodio venne emesso nei confronti del minorenne un provvedimento di custodia. Inizialmente gli furono contestati due capi d’accusa per aggressione e uno per minacce.
La vicenda ebbe poi ulteriori sviluppi giudiziari: il caso venne trasferito alla Superior Court e il ragazzo, allora diciassettenne, sarebbe stato processato come adulto. Le autorità comunicarono successivamente anche ulteriori contestazioni.
Il distretto scolastico condannò duramente quanto accaduto.
La sovrintendente delle Winston-Salem/Forsyth County Schools, Tricia McManus, dichiarò:
«Questo comportamento non sarà tollerato. Non è mai accettabile che gli studenti mettano le mani addosso a un insegnante».
E aggiunse che la priorità, in quel momento, era assicurarsi che la docente fosse assistita e ricevesse il sostegno necessario per affrontare le conseguenze dell’accaduto.
Anche il preside della Parkland High School, Noel Keener, annunciò provvedimenti disciplinari, sottolineando che quanto mostrato nel video non rappresentava in alcun modo ciò che la scuola si aspettava dai propri studenti.
«Nessuno va al lavoro aspettandosi di essere aggredito»
Particolarmente forte fu anche la reazione delle autorità locali.
Lo sceriffo della contea di Forsyth, Bobby Kimbrough Jr., sottolineò come l’intera comunità avrebbe dovuto indignarsi davanti all’aggressione di una persona che svolge il compito di educare i ragazzi e richiamò la necessità di restituire rispetto alla figura degli insegnanti.
Il procuratore distrettuale Jim O’Neill e lo sceriffo si recarono nella scuola per incontrare personalmente la docente.
Il messaggio rivolto agli insegnanti fu chiaro: le forze dell’ordine e l’ufficio del procuratore erano al loro fianco e riconoscevano il valore del lavoro che svolgevano.
O’Neill pronunciò una frase semplice, ma particolarmente significativa:
«Nessuno va al lavoro aspettandosi di essere aggredito».
Una scena lontana dall’Italia?
Il video arriva dagli Stati Uniti e risale al 2024. Ma guardarlo oggi come se raccontasse una realtà lontana dalla nostra sarebbe un errore.
Anche le cronache italiane degli ultimi anni hanno raccontato episodi gravissimi di violenza nei confronti degli insegnanti: docenti insultati, minacciati, picchiati e, nei casi più estremi, aggrediti con armi.
E quando a rendersi protagonisti di episodi di questa gravità sono ragazzi sempre più giovani, concentrare tutta la discussione esclusivamente sulle sanzioni scolastiche o sulle tutele da riconoscere agli insegnanti rischia di non affrontare una parte fondamentale del problema.
Di fronte a immagini come queste c’è infatti una domanda che forse dovremmo porci prima di tutte le altre: dove sono le famiglie?
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